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新闻事件： 近日，在青青岛论坛上，一则帖子及一个视频在网络引发网友激烈讨论，视频名称是《孩子之间小摩擦，家长竟然教唆其孩子并参与殴打另一个年仅11岁的孩 子》，宝妈在看了视频之后很震惊，视频显示一个中年妇女拉着一个孩子，让另一个孩子用兵乓球拍不停击打被拉着的孩子头部，而被妇女拉着双手的那个孩子毫无 还击能力。 被打孩子父亲发帖叙述事情经过： 一开始，因为修自行车的事，自己的儿子小宇和同学赵某发生了一点小摩擦，但很快被小区大妈和发帖人（即被打孩子的父亲）阻止了，随后，小宇和其他同学就去了小区的乒乓球室打乒乓球。 但过了大约十几分钟，赵某叫来母亲寇某，找到正在打乒乓球的小宇，并把他拉到物业门口。发帖人说：“从我儿子手里夺过乒乓球拍，并质问我儿子为什么打赵 某，我儿子说是赵某先打的他，寇某不听其解释，并用手指着我儿子的头对其儿子赵某说：照着头打，使劲打，打出血来才行。”“最可恶的是，我的儿子要跑，还 被她摁倒地上。”最后，小宇的头部共被打了七个大包，最大直径约4cm，共打破三个地方，缝了五针，右手无名指骨折。 此贴一发，立即在网上引起轩然大波，网友纷纷谴责这位母亲的暴力行为及教育方式。 目前当事人寇某已经因涉嫌教唆殴打未成年人被拘，寇某的丈夫事后发声说事实也不全是像发帖人小宇父亲说的那样，说事前他的孩子被小宇用乒乓球打了一下，哇哇哭去找母亲，母亲气不过孩子被欺负，所以带着孩子打回去，接着才有了后面不理智的行为。 暂且不评论此事件中，谁对谁错。 没有做家长的愿意自己的孩子随便被人欺负，如果孩子被人欺负了，到底要怎么教育引导才是正确的、才能避免孩子再被欺负呢？ 今天我们要讨论的主题就是：如果你的孩子被打了，到底要不要打回去？作为父母到底应该怎么做是最适合的？ 观点碰撞： 正方观点：“人不犯我，我不犯人;人若犯我，我必犯人”，如果被打被欺负，一定要进行反击打回去，要有反坑精神，这样才能避免再次被欺负。 反方观点：要教育孩子不要用暴力解决问题。孩子还小，不知轻重，对暴力可能产生的后果不知道，有可能产生严重伤害，所以不要打回去，可以告诉老师或者告诉家长。 专家解读： 1、尽量别“掺和”孩子的游戏规则，让孩子用自己的方式解决问题。 也许我们经常能看到类似这样的一幕：两个小伙伴前一秒还乐呵呵的抱在一起转圈圈，突然一个孩子就被大个点的小伙伴给转翻在地哇哇大哭，站起来揪着小伙伴拍打说“你把我弄摔倒了，我告诉你妈妈，我再也不跟你玩了！”，两个孩子因此揪打在一起，也没分出个输赢，最后还是分开了互相不理对方。可是半小时不到，你会发现这两个孩子又像没事发声一样和好如初，凑在一起玩弹珠。 大人不禁暗笑孩子的世界让成人琢磨不透。 孩子的世界就是这样，他们内心纯净透明，情绪来的快去的也快，没有成人之间的复杂。有时候大人的干预，反而会影响孩子的判断。 试想，上面提到的场景，被摔倒的孩子如果哭着跑去告诉妈妈自己被“欺负”了，妈妈如果告诉他以后不要跟那个小朋友玩了就不会被欺负了，孩子也许真的听妈妈的不再跟小伙伴玩了，或者如果妈妈说“你被摔了就去打回来啊”，孩子真的去打了，孩子之间的感情也被这种报复性的还击破环了。无论哪种设想，最后的结果都是，孩子失去了朋友、失去了童年的乐趣和纯真、失去了自我成长和认识的机会。而我们实际看到的却是，他们很快又和好如初了，并不需要什么理由。 每个孩子都有自己的个性和特质，他们的力量不同、对事物的认知不同、情感表达方式不同，等，处事方式也必然不同。所以，作为家长，没必要对孩子的举动和 行为有过多的干涉，不要用成人的眼光和经验来判断孩子的问题。有时候我们想复杂了的问题，在孩子那里，也许他们因为一个共同喜欢的小草，就立刻化干戈为玉 帛了！ 孩子的世界其实很简单。
2、理解孩子，接纳孩子的情绪 当孩子受到欺负后，大都会表现出伤心、委屈、沮丧、害怕、愤怒等情绪，有的孩子甚至会做出一些过激的行为。 作为家长，首先要给接纳孩子的情绪，给孩子一个温暖的臂弯、给孩子足够的理解、安慰孩子，如果他想哭就让他哭出来发泄掉不良情绪，孩子在感受到亲人的关爱之后很快就会平复情绪。等孩子情绪平复以后，再用平和的方式来讨论问题。 有的家长在孩子被欺负后，会用“没出息”“活该”等字眼来训斥孩子，这种做法是很不可取的。这样不利于孩子情绪的宣泄，会打击孩子的自尊心和自信心，同时也会再次伤害孩子，让孩子觉得得不到关爱和理解，长久会形成孩子压抑、报复心强等性格缺陷。
3、教会孩子安全、学会保护自己，教会孩子应当“制止暴力”。 作为家长，当然首选要保护孩子的安全，如果看见暴力可能会造成伤害，当然要及时制止。也要教会孩子不要用危险工具、教会孩子学会保护自己，远离暴力、远离伤害；也可以教会孩子要加强锻炼身体，有好的身体素质，有自我保护的力量。 其次，要教会孩子“制止暴力”。 至于如何制止暴力，应该让孩子自己去想。不要忽视孩子的智慧，他们很聪明。 如果孩子自己打了回去，那么他会懂得凭借自己的能力可以制止别人的暴力。这时，爸爸妈妈应该引导孩子“回击时要注意分寸，不要攻击、伤害他人”等；如果 孩子是将事件告诉了老师或者家长，那么他则会懂得可以借助外界力量解决问题，这并不说明孩子软弱，他只是选择了更加平和的方式在解决问题。 如果家长可以接纳、包容孩子的这些处理方式，就是在告诉孩子：我相信你自己可以处理好、我理解你的感受、你对自己当时的感觉是真实存在的（愤怒、害怕、 伤心等），同时我在时刻关注此事（我会监督会不会有过分的行为）。接纳他的决定，接纳他的感觉，就是在给他自信和力量，就是在建构他的人格，静待孩子成 长。
总之，孩子有孩子的世界，他们有自己的成长方式，家长们不要用成人的伦理来判断孩子的世界，更没有必要用成人的沟通方式来干预孩子之间的问题。我们只需要根据自家孩子的特点进行适度的引导即可。 |
