婴幼儿早教纽诺育儿:如何培养孩子分享能力?

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发表于 2018-3-21 16:00 | 显示全部楼层 |阅读模式

一个物权安全感极低的人会把东西藏来藏去,藏哪里都觉得不安全,最后每天都压在枕头底下睡觉、或者每天都要看一遍才能安心睡觉。原来这是物权安全感严重匮乏的现象,而父母的强迫分享极有可能导致孩子物权安全感缺乏。婴幼儿早教纽诺育儿:如何培养孩子分享能力?



清晰的物权意识是分享的基石,就是能够准确区分什么是“我的”、什么是“你的”、什么是“他的”,不再看到什么东西都认为是自己的。2-3岁是宝宝形成物权意识的重要时期,这个阶段父母的正确引导就非常重要了。这个阶段的宝宝会把自己的东西看得紧紧的、谁都不让动,这时候父母应该尊重孩子的物权意识,肯定孩子对这些东西的所有权。

一、什么叫良好的物权安全感呢?

就是宝宝知道这东西是我的,任何时候都是我的,不用担心会失去它。其实那些天天翻老公手机、天天查老公岗的妈妈就是物权的安全感不够好。你看无论是法律上还是形式这些妈妈都拥有了老公,但是因为他们缺乏安全感,所以时时刻刻都担心失去老公。

二、如何正确引导宝宝建立清晰的物权意识呢?

1、用标签、个人专用储物篮等方式帮助宝宝更好的理解什么是“物权”,如每个人的杂物篮都贴上个人的名字,吃水果的时候把水果分到每个人的盘子里等。

2、当别的小朋友侵犯宝宝的物权时,我们要帮助宝宝维护他的物权界限,而不是让宝宝接受别人随意侵入。如别的小朋友要拿走宝宝的玩具,我们可以和小朋友说:这是***的,如果你想玩要问问他。



三、如何帮助宝宝获得分享的乐趣或价值感?

1、协助宝宝获得分享后的好处,如与其他小朋友一起玩得很开心、交换到其他的玩具等。

2、帮助宝宝认识到分享的好处,比如宝宝通过分享结交到了非常好的朋友,但是这么小的宝宝一般都不会明白这两者之间的逻辑关系,这就需要我们帮助宝宝慢慢理解这之间的逻辑。

培养宝宝的分享能力对宝宝的成长至关重要,希望妈妈们都可以引起重视!学习更多专业、系统化的育儿知识,跟着育儿专家王荣辉一起快乐育儿、科学育儿!




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